(T5) Valores numéricos de la valoración de una característica humana

El instituto de mayores y servicios sociales (Imserso) presenta cada Diciembre la Base Estatal de datos de personas con discapacidad. Los datos están recogidos agrupados en intervalos de gravedad y tomando en consideración las variables de sexo, edad, deficiencia y ámbito geográfico.

Siguiendo la Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y problemas relacionados con la salud (CIE 10/OMS).

El enlace a la ultima base de datos es este: Informe del 31/12/2014

Según este informe, en España residen 2.564.893 personas con discapacidad, de las cuales el 49,3% son hombres (1.263.879 )  y el 50,7% son mujeres (1.301.014).

Analizando la causa de discapacidad estos son los resultados que muestra:

La osteo-articular se erige como la primera causa, con 719.269 personas (un 28,04% del total), seguido por los crónicos (19,10%), mental (15,62%), neuro-musculares (10,51%), intelectual (9,16%), visual (7,39%), auditiva (5,67%), mixta (2,35%), expresiva (1,65%) y otras (0,52%).

El informe señala también que el grupo de edad con mayor número de personas con grado de discapacidad reconocido es el que se sitúa entre los 35 y 64 años (1.160.502), por delante del grupo conformado por personas de 65 a 80 años (714.962), y el de 18 a 34 años (206.783).

Fuentes:

http://imserso.es/imserso_01/documentacion/estadisticas/bd_estatal_pcd/index.htm

http://www.servimedia.es/noticias/detalle.aspx?s=23&n=422899

(T4) Dos preguntas tipo test sobre la CIF

1. Señala las afirmaciones correctas
a) La CIF establece un lenguaje común para la descripción de la salud.
b) La CIF ha dejado de ser una clasificación de "componentes de la salud" para ser una clasificación de "consecuencia de la enfermedad".
c) Los factores ambientales constituyen el entorno físico, social y de actitud en el que vive la gente.
d) Los factores personales no se clasifican en la CIF.

2. Uno de los objetivos de la CIF es permitir la comparación de datos. Esta comparación puede realizarse entre... (varias respuestas correctas)
a) … algunos países y sistemas sanitarios.
b) … diferentes condiciones de salud.
d) … estados del funcionamiento a través del tiempo.
e) … diferentes sistemas sanitarios.

Fuente:
http://icf.ideaday.de/en/page26086.html

Cultura sorda

La semana pasada estuvimos hablando sobre la cultura sorda en clase y recordé esta película que quizás nos ayude a hacernos una idea.

En la familia Bélier la hija Paula es la interprete indispensables de la familia, ya que sus padres y su hermano son personas con discapacidad auditiva.

Un día, un profesor de música descubre las dotes de Paula para cantar y la anima a viajar a París para entrar en una prestigiosa escuela de canto. Sin embargo esta decisión significa dejar atrás a su familia, sus padres y hermano, para quienes el concepto de la música resulta algo ajeno.

Cuando vi la película me sorprendió una conversación cuando Paula le dice a su familia que quiere cantar. La madre al oír esta iniciativa se disgusta, y recuerda el momento en el que Paula nació y le dijeron que podía oír.

Recuerda que lo paso muy mal, imaginando que algo así podía pasar. En ese momento el padre de Paula para animarla le dice: No te preocupes, le criaremos como a una sorda.

(T3) ¿Qué significa CIE-10 en este contexto?

La CIE-10 es el acrónimo de la Clasificación internacional de enfermedades, décima versión correspondiente a la versión en español de la (en inglés) ICD, siglas de International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems y determina la clasificación y codificación de las enfermedades y una amplia variedad de signos, síntomas, hallazgos anormales, denuncias, circunstancias sociales y causas externas de daños y/o enfermedad.

La CIE-10 junto con la CIF forman las clasificaciones de la OMS.

En el siguiente link podemos encontrar su edición electronica:
http://eciemaps.mspsi.es/ecieMaps/browser/index_10_mc.html

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/CIE-10

(T2) Ejercicio de aplicación a un caso

Caso: Una persona que siente una sensación de dolor en la espalda.

Se presentaría en un primer nivel dentro de la categoría de funciones corporales, en el capitulo 2: Funciones sensoriales y dolor.
En este capitulo se encontraría en el apartado sensación de dolor b280.
En un tercer nivel se clasificaría como dolor en una parte del cuerpo b2801.
Por último en un cuarto nivel como dolor en la espalda b28013.

Fuente: http://usuarios.discapnet.es/disweb2000/cif/PDF/unidad4.pdf

Ideas & Castañas: Capacitar a través del diseño para todos.

El pasado jueves 16 de Febrero fuimos a Calicrates, un espacio Fab Lab Coworking, donde además de trabajar se organizan quedadas para debatir e intercambiar ideas.

Allí nos esperaban Marcela y Maria para hablarnos sobre ejemplos de productos de apoyo tanto tecnológicos como lowcost que ayudan a las personas con discapacidad a llevar una vida independiente. También estuvimos con Araceli y Luis, que nos hablaron de sus experiencias y de los productos que les ayudan en el día a día.

La primera en tomar la palabra fue Marcela, que nos habló sobre la visión de la sociedad hacia las personas con discapacidad y nos hizo reflexionar con este vídeo.

La siguiente fue Maria, que nos habló desde su punto de vista ingeniero. La idea que nos trasmitió fue que a veces la solución está en las cosas (inventos) más sencillas.

Araceli, desde su silla de ruedas, nos habló de los problemas con los que se encuentra en su día a día y de cómo a algunos de ellos ha conseguido ponerles solución. Nos propuso un reto, descubrir la manera para que en los teatros, cines... una persona en silla de ruedas no tenga que estar siempre en la primera o última fila. Pensaremos en algo.

Por último Luis, nos contó que fue perdiendo visión progresivamente y cómo eso cambio su vida. Su idea a la hora de diseñar objetos, estructuras... es que tienen que ser eficientes, diseñar de una vez para todos. Como ejemplo nos puso su iphone, con el que nos fue explicando en que se basan los siete principios de diseño universal.

Ingeniería de la Rehabilitación

Comenzamos un nuevo semestre en el Máster de Ingeniería Biomédica, por lo tanto nuevas asignaturas. Las siguientes entradas serán resúmenes de los ejercicios, visitas... realizadas en la asignatura de Ingeniería de la Rehabilitación.